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Vol. 01

Exemplarische Untersuchung von Abbildungen in Mathematikschulbüchern der Grundschule 53 anstatt Zeit und Energie auf

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Description

Exemplarische Untersuchung von Abbildungen in Mathematikschulbüchern der Grundschule 53 anstatt Zeit und Energie auf anstatt Zeit und Energie auf die Problemanalyse oder die Suche von Schuldigen zu verwenden Welche konkreten Umsetzungsvorschläge und Manuals zur Schaffung einer inklusiven Schule gibt es bereits und wo liegen deren Möglichkeiten und Grenzen

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